台灣學生讀最多的是電視字幕，閱讀不及香港新加坡學生(轉貼中時)
好久沒動靜，幾乎荒涼了翻譯先貼一篇關於一項研究的報道。以下引述 研究發現，港、星小學生的浏覽素養、浏覽成績皆較著優於台灣學生，三地幾近在分歧的條理上，香港家庭環境最差的學生，平均表現仍優於台灣家庭情況最好的一群。 林吟霞等人進一步剖析緣由，發如今文本的選擇上，港、星鼓動勉勵學生天天浏覽小說，台灣則較排斥，但是PIRLS的研究發現，閱讀小說的頻率會影響學生的浏覽浮現，不管中、外，情況皆同。http://life.chinatimes.com/2009Cti/Channel/Life/life-article/0翻譯社5047,11051801+112010082100068,00.html
台生少浏覽 最常看...電視字幕2010-08-21 中國時報 陳至中／台北報導 台灣學生的浏覽能力差，遠遜於臨近的新加坡、香港等國。學者研究發現，台生鮮少浏覽雜誌、小說，最常看的浏覽材料竟是「電視字幕」，長期下來，無論是常識照舊浏覽習慣，顯示皆有待增強翻譯 國度教育研究院准備處廿日舉辦「中小學課程成長之相關基礎性研究」功效鑽研會，台北市立教育大學課程與教授教養所教師林吟霞、方志華、丁一顧等人以「PIRLS2001」和「PIRLS2006」（國際浏覽素養研究）資料庫，比較台灣與東亞華人文化區學生浏覽能力的差別。 研究發現，港、星小學生的浏覽素養、閱讀成績皆明顯優於台灣學生，三地幾乎在分歧的條理上，香港家庭情況最差的學生，平均顯露仍優於台灣家庭情況最好的一群翻譯 林吟霞等人進一步闡發緣由，發現在文本的選擇上，港、星激勸學生每天閱讀小說，台灣則較排擠，但是PIRLS的研究發現，閱讀小說的頻率會影響學生的浏覽顯示，不管中、外，環境皆同。 台灣學生也很少「為了接收訊息」閱讀，鮮少看雜誌、新聞報刊，卻是電視看的很多。PIRLS查詢拜訪小四學生最常碰觸的浏覽材料，第一位就是「電視上的字幕」。 另外，測驗影響教學甚劇，學者以PISA國際評比的三個面相檢視九○至九七年國中基測國文浏覽題，發現大多標題問題屬於「擷取資訊」和「成長注釋」層次，層次較高的「反思評價」不到一成翻譯 學者建議，應將培育浏覽素養的能力納入九年一貫課綱，究竟結果浏覽是一切進修、建構知識能力的根底，學生時代能自動自覺念書，出社會後也會樂於終身學習，不竭更新本身的常識，才能跟的上時期。 教育部國教司科長武曉霞默示，曩昔閱讀政策側重於弱勢區域，近年已慢慢轉為「周全性」的推行。至於閱讀是不是會列入九年一向課綱，武曉霞說，來歲就會進行新一波的課綱審查，社會各界的定見都邑供應給委員會參考。
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